本文摘要：研学即研究性自学、探究式自学，是研究性自学和旅行体验结合的校外教育活动，是学校教育和校外教育交会的创意形式。实小明道以儿童现实必须、核心素养培育为出发点，融合小学生年龄特点和理解规律，以年级为单位，以主题课程引领全年级各学科参予研究。通过寓教于乐、寓教于闻、寓教于游的方式，让学生走进学校，走进大自然，从而认识社会、开阔眼界，使学生不仅掌控系列科学知识，提升实践中能力，也提升其分析问题、解决问题的综合能力及创新能力，确实构建乐中教育，乐中茁壮。

研学即研究性自学、探究式自学，是研究性自学和旅行体验结合的校外教育活动，是学校教育和校外教育交会的创意形式。实小明道以儿童现实必须、核心素养培育为出发点，融合小学生年龄特点和理解规律，以年级为单位，以主题课程引领全年级各学科参予研究。通过寓教于乐、寓教于闻、寓教于游的方式，让学生走进学校，走进大自然，从而认识社会、开阔眼界，使学生不仅掌控系列科学知识，提升实践中能力，也提升其分析问题、解决问题的综合能力及创新能力，确实构建乐中教育，乐中茁壮。

ToIToIToIToI研学课程前期自学ToI实小明道分校每学期一次的研学课程深深受到孩子们的青睐。10月23日，该校六个年级的孩子们在老师和教官的率领下赶赴六个社会实践中基地，冲破了本期以天府文化为主题的熙秋季研学课程序幕：一年级孩子到极地海洋公园理解谜样的海底世界;二年级同学在麦鲁小城展开职业体验;三年级同学到川剧院感觉川剧文化的魅力;四、六年级同学开建川博物馆找寻历史的印迹;五年级同学到三星堆博物馆探索古代蜀国文明。ToIToIToIToIToIToIToI研学课程丰富多彩ToI有所不同年级在同一地点展开的研学课程也因学生特点有所不同而侧重点有所不同，实小明道期望利用校外研学课程，让学生在与平时有所不同的生活中非常丰富科学知识、扩展视野，增进校内外课程无痕链接，更进一步加剧与大自然和文化的亲近感。

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